遼寧工程技術(shù)大學(xué)?；盏脑⒁?/h3>

遼寧工程技術(shù)大學(xué)校徽是學(xué)校的象征，它寓意著學(xué)校的辦學(xué)宗旨、特點和文化內(nèi)涵。?；罩饕?biāo)志圖案和校名組成，每個元素都有其特殊的寓意。

標(biāo)志圖案的寓意

遼寧工程技術(shù)大學(xué)校徽的標(biāo)志圖案由兩個部分組成：一個圓形和一個五角星。

圓形代表著完整和融合。圓形象征著宇宙、太陽和生命之源，寓意著學(xué)校在恒定的精神支持下，以全球視野和開放心態(tài)面向未來，積極融入全球教育體系。

五角星是指中國共產(chǎn)黨所抉擇的五顆星星，代表著人民群眾的力量和光輝的希望。它代表學(xué)校堅持以人民為中心的辦學(xué)理念，服務(wù)于社會和人民的使命。

校名的寓意

遼寧工程技術(shù)大學(xué)的?；罩幸舶诵ＣＣ沁|寧工程技術(shù)大學(xué)的英文縮寫“LUT”和中文校名的漢字簡稱“工大”的組合。

“LUT”代表著遼寧工程技術(shù)大學(xué)的英文縮寫。L代表Liaoning，是學(xué)校所在地遼寧省的縮寫；U代表University，意味著學(xué)校的高等教育性質(zhì)和功能；T代表Technology，意味著學(xué)校的工科特色和技術(shù)導(dǎo)向。

而“工大”是對遼寧工程技術(shù)大學(xué)中文校名的漢字簡稱。漢字“工”代表了工程技術(shù)等專業(yè)特色；字母“大”則強(qiáng)調(diào)學(xué)校的高等教育屬性。

歷史背景

遼寧工程技術(shù)大學(xué)的?；赵O(shè)計是在學(xué)校創(chuàng)辦之初進(jìn)行的。學(xué)校成立于1951年，最初是沈陽礦業(yè)學(xué)院的前身。隨著學(xué)校的發(fā)展和演變，校名也發(fā)生了幾次變化，但?；找恢北３植蛔?。

?；赵O(shè)計的初衷就是要準(zhǔn)確反映學(xué)校的辦學(xué)宗旨、特點和文化內(nèi)涵。通過?；盏脑?，傳達(dá)學(xué)校對于科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和服務(wù)社會的追求。

在廣大師生的共同努力下，遼寧工程技術(shù)大學(xué)在過去幾十年的發(fā)展中取得了顯著成就。?；兆鳛閷W(xué)校的象征，見證了學(xué)校的歷史沿革和輝煌成就。

總結(jié)

遼寧工程技術(shù)大學(xué)?；赵⒁庵鴮W(xué)校的辦學(xué)宗旨、特點和文化內(nèi)涵。?；盏臉?biāo)志圖案中的圓形和五角星分別代表著完整和融合，以及人民群眾的力量和希望。校名“LUT”和漢字“工大”體現(xiàn)了學(xué)校的英文縮寫、學(xué)科特色以及高等教育屬性。?；盏脑O(shè)計可以追溯到學(xué)校創(chuàng)辦之初，見證了學(xué)校的歷史沿革和發(fā)展成就。

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